为促进学生学习积极性，优化班级学风建设，夯实专业基础，外国语学院2024级本科各班级近期围绕学风建设主题，陆续开展了形式多样、内容丰富的班会活动。通过总结上学期学习情况、分享学习经验、分析存在的问题，并制定具体的改进计划，各班级进一步明确了本学期的学习目标与方向，为新学期的学习注入了新的动力。
语智班：总结经验，共享成长
语智2401班以“温故知新明方向，交流共享启新篇”为主题，召开了学期第一次班会暨学习交流会。班主任曾涛老师对上学期的学习成果给予了充分肯定，并指出接下来的学习生活将更加重要，同学们需进一步提升重视程度。班会上，多位同学分享了各自的学习经验：李欣畅同学提出了当堂发现问题与利用AI工具解决问题的学习方法；叶文娅同学分享了在语言类课程中侧重学习与思维导图辅助记忆的技巧；何嘉仪、钟柳、张馨予等同学也分别就时间管理、英语学习方法等方面进行了交流。曾涛老师总结指出，学习方法因人而异，同学们需在实践中探索最适合自己的学习路径，同时注重劳逸结合，全面发展。
语智2401班班会
英语班：规划未来，夯实基础
英语2401班、2402班、2403班与2404班分别围绕规划未来方向、夯实专业基础、拓展多元思维等主题，召开了学风建设主题班会。英语2401班班主任陈勇老师就生涯规划、英语专四考试、竞赛参与、出国留学等内容展开分享，提出了明确的学习目标与行动计划。同学们结合自身经验，就如何提升学习效率、优化时间管理展开热烈讨论，并提出了组建“生涯规划互助小组”、“竞赛信息共享群”、“专四打卡群”等具体措施。英语2402班对班级学风建设情况进行了全面且深入的规划，同学们积极参与讨论，为班级学风建设出谋划策。英语2403班通过总结上学期的学习情况，梳理出了学习方法单一、课外阅读量不足等学习方面存在的问题，并提出通过设立学习目标、强化课堂互动、优化作业质量等方式进一步提升学习效果。英语2404班聚焦于小组合作、听力提升、未来规划等具体问题，班主任胡凌老师指出，班级在课堂参与度、考试通过率等方面表现优异，但需要进一步提升小组合作的活跃度与学习氛围。针对听力薄弱、未来规划不明晰等问题，班级制定了“随机抽签组队”的活动方案，并结合课前听力训练、美剧观影活动、邀请学长学姐分享经验等方式，全面提升学生的综合能力。
英语2401班班会
英语2402班班会
英语2403班班会
英语2404班班会
日语班：明确目标，强化基础
日语2401班与日语2402班以学情总结与目标规划为主题，结合日语学习特点，展开深入分析与热烈讨论，副院长宋丹老师出席班会并与同学们交流。日语2401班重点围绕词汇语法掌握、听说能力提升、学习氛围建设等问题进行了讨论，并提出了通过构建互帮互助小组、强化基础学习、开展日语文化活动等方式进一步优化学习效果。日语2402班通过问卷调查与学习分享，梳理出语法学习困难、听力口语训练不足等问题，并提出了成立对话小组、增加早读时间、开展日语歌曲配音等活动，进一步激发学生的学习兴趣。
日语2401班班会
日语2402班班会
通过开展学风建设主题班会，外国语学院2024级各班进一步明确了学习目标与方向，同时也为新学期的学习生活奠定了坚实基础。各班在总结经验、剖析问题的基础上，制定了切实可行的改进措施，展现了同学们积极向上的学习态度和班级集体的凝聚力。未来，外国语学院将继续以学风建设为抓手，推动学生全面发展，为成为经世致用领军人才这一目标而努力奋斗。
