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最新成果
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- 1 专著 丨邓超群 《现代日语「ある」构式的多义性研究》 2024年06月03日
- 2 鲁曼、易振、马瑜在《当代语言学》上发文：土家语“被动标记”再认识——兼论藏缅语被动语义策略 2024年04月27日
- 3 曾涛、徐畅、胡佳、扶秀枝在SAGE OPEN上发文：Processing Instruction Versus Traditional Instruction: The Transfer-of-Training Effects on Chinese EFL Learners 2024年03月21日
- 4 李锐在LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY发文：Effects of mobile-assisted language learning on foreign language learners’ speaking skill development 2024年03月21日
- 5 邬雪晴、李锐在Journal of Educational Computing Research发文：Effects of robot-assisted language learning on English-as-a-foreign-language skill development 2024年02月29日
- 6 杨璐、李锐、周雨在Journal of Computer Assisted Learning发文：Research trends of game-based language learning in K-12 education: A systematic review of SSCI articles during 2009–2022 2024年02月29日
- 7 刘成成、伍雅清在《现代外语》发文：给予类双宾兼语句的句法语义研究 2024年02月29日
- 8 专著 丨周悟拿 《挪威信义会在中国湖南活动研究》 2023年12月13日
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