第二届理论语言学国际前沿课题高端研讨会成功举行
2021年5月15日，由北京外国语大学《外语教学与研究》编辑部和中国外语与教育研究中心主办，湖南大学外国语学院承办，外语教学与研究出版社期刊中心协办的第二届理论语言学国际前沿课题高端研讨会在湖南大学顺利举行。近200名专家学者及师生代表参加会议，湖南大学副校长李树涛教授出席开幕式。
开幕式
开幕式由湖南大学外国语学院院长刘正光教授主持，湖南大学副校长李树涛教授、《外语教学与研究》主编王克非教授分别致辞。
李树涛副校长向与会代表介绍了湖南大学的发展建设近况，肯定了湖南大学外语学科近年来取得的成果以及对国内理论语言学发展的重要贡献，并对本次会议的形式、内容和前沿性给予高度评价。
王克非主编阐明了本次会议的宗旨。他指出，我国是语言资源的富国、语言学习的强国、语言研究的大国，却是语言学理论的贫国；本次研讨会旨在召集理论语言学领域的老中青学者，聚焦理论语言学国际前沿课题，四个方向、两两对谈、深入探讨、彼此激励、共同创新，肩负起推动我国理论语言学研究走向世界前列的重任。
研讨会集锦
本次会议邀请了国内外形式语言学、功能语言学、认知语言学、语义学/语用学等领域的16位专家学者，分4个专题，以圆桌会议形式展开。每个专题分设2个前沿话题，每个话题由1位发言人和1位与谈人配对研讨45分钟，每个专题由一位该领域专家主持。
专题一：形式语言学
主持人：湘潭大学文卫平教授
话题一：量词结构与复数形态的统一分析
发言人：浙江大学程工教授
与谈人：北京大学胡旭辉副教授
程工教授以个体量词和物质量词为切入点，从句法路径出发，证明量词结构和复数形态有统一的句法-语义功能，并对Borer (2005) 的句法路径作出修正。他指出，个体量词和复数形态具有跨语言同一性，它们是最简方案意义上的强轻名词（n*）的实现形式，其功能是分割名词。可数名词和物质名词的特性是句法决定的，与n*结合后的名词为可数名词，反之是物质名词。胡旭辉副教授以程教授有关名词结构的最新研究为例，分析了生成语言学前沿研究的几个趋势，包括摆脱印欧语的眼光、语义在句法研究中的地位和层次、理论工具的不断改善以及汉语句法研究如何反哺句法理论发展，同时也结合本次会议多学派对话的特点说明了形式句法与其他学派对话的基础。
话题二：英语从句论元的结构格赋值及相关理论问题
发言人：广东外语外贸大学韩景泉教授
与谈人：湖南大学伍雅清教授
韩景泉教授从格指派机制不统一造成的理论和实证缺陷入手，论证英语从句论元与名词论元同样有格特征。他采用语段理论，提出新赋格机制，认为论元成分在其进入句法结构的初始位置完成结构格的赋予，从句论元通过“探针-目标”之间的一致性关系操作完成结构格赋值，与名词论元的赋值方式完全相同，属于句法操作的普遍机制。伍雅清教授指出韩教授的观点追求理论的一致性和最简性，从最新理论框架将DP和从句宾语做统一阐释，开阔了理论研究的视野，激发我们从UG角度思考格的句法表征普遍性以及如何看待格贫乏语言中的DP和CP一致性。同时，我们亦需对“格”进行重新思考，比如“格”概念的泛化问题，汉语有无结构格的争议等，以期探寻不同语言之间的差异与共性。
专题二：语用学
主持人：中南大学李清平教授
话题三：礼貌与道德：礼貌研究新解
发言人：东北师范大学周凌教授
与谈人：东北师范大学张绍杰教授
周凌教授首先界定禁令性和倡导性道德规范，即前者为义务，后者是美德；随后指出遵守禁令性道德规范与礼貌无关，违反则与不道德相关，遵守倡导性道德规范是高线道德规范，会带来礼貌评价，违反则与不礼貌相关。在此基础上，她创新性地提出礼貌-不礼貌-不道德构成一个连续统。张绍杰教授对周教授的发言作出积极评价，认为她在理论框架和实证方法上都有所创新，同时也提出进一步的期望，比如在分类上还可以细化、中国道德问题还值得更深入探讨。
话题四：社交媒体中“凡尔赛”抱怨语的语用探究
发言人：南京大学陈新仁教授
与谈人：华东师范大学何刚教授
陈新仁教授基于微博语料探究“凡尔赛”式抱怨的话题选择、抱怨动因及其社会文化语境和社交媒体根源，具体解读“凡尔赛”抱怨语的语用特征、抱怨语的动机和反应以及抱怨语背后社会文化语境和社交媒体根源的影响。何刚教授认为陈教授比较全面地总结了“凡尔赛”语言，很好地回应了国际前沿研究，并倡导研究不仅需要观察语用事实，还应让分析工具更具一致性和解释力。张绍杰教授从国家战略角度，提出相关语用研究应更具学术性、理论性和社会价值。
专题三：系统功能语言学
主持人：长沙理工大学段胜峰教授
话题五：系统功能语言学研究的新发展
发言人：对外经济贸易大学宋成方副教授
与谈人：北京师范大学苗兴伟教授
宋成方副教授以三视角分析为理论基础，用幽默的实例和简洁的模型，介绍了系统功能语言学发展的内因和外因，并阐述了系统功能语言学的体系构成、研究发展和总体趋势，即三视角分析的理论维度：层级化、实例化和个体化。苗兴伟教授对此作出进一步阐释，强调系统功能语言学与语言学其他流派的共通之处。例如，可用系统功能语言学理论解释认知语言学的构式化和形式语言学的作格化等问题。
话题六：系统功能语言学在翻译研究中的应用
发言人：中山大学王博副研究员
与谈人：华东师范大学杨延宁教授
王博副研究员利用生动的多维模型，详细介绍了将系统功能语言学应用到翻译研究的起源和发展以及与之相关的重要概念和研究。从1956年至2021年，系统功能语言学的翻译应用不断壮大，今后亦具广阔前景。杨延宁教授针对学科发展路径发表见解，认为任何学科的早期理论都是为解释现象服务，要建构语言学的理论整合和生成机制，首先需要尝试提出一些参数，并能对不同理论进行初步整合。
专题四：认知语言学
主持人：北京外国语大学林正军教授
话题七：语言的转喻特征
发言人：上海外国语大学束定芳教授
与谈人：湖南大学刘正光教授
束定芳教授通过多个鲜活的实例，深入浅出地介绍了转喻的定义、种类、机制、本质、认知基础和产生动因；认为转喻源自认知与表达，具体表现为概念和语言上的消极与积极。刘正光教授结合自身研究，对束教授的发言提出了自己的看法，并进行了扩展与补充。他认为汉语的很多语言现象均可从转喻角度解读，今后可以此为切入点来研究汉语。
话题八：Cognitive sociolinguistics meets distributional semantics
发言人：上海外国语大学张炜炜副研究员
与谈人：湖南大学Chris Sinha教授
张炜炜副研究员系统介绍了认知社会语言学和分布语义学等概念，从语义变化、词汇变体、句法交替、态度研究等维度探讨了分布语义学在认知社会语言学发展中的作用，并对分布语义学的未来研究作出展望。Chris Sinha教授就相关问题进行了讨论，如分布语义学如何与传统认知语义学方法相结合、认知文体学如何与认知诗学相结合等。
闭幕式
刘正光院长在闭幕式上分别就四个专题的研讨作大会总结。他指出，研讨会四个主题共同聚焦前沿与创新，同时又各有擅场：形式语言学专题体现了专家学者们不忘初心、守正创新的学术品格；语用学专题体现了与时俱进、继承突破的社会担当；系统功能语言学专题中既有对该领域发展脉络的清晰梳理，又有对应用创新的积极探索；认知语言学专题则体现了国际视野和面向未来的长远眼光。刘院长充分肯定了本次研讨会开放包容的会议精神，并对《外语教学与研究》期刊和与会专家学者等表示感谢。
研讨会取得圆满成功，与会代表均表示受益匪浅，会议的召开将进一步推动国内理论语言学研究的进步以及我校外语学科的高质量发展。
